Ranah Kognitif Taksonomi Bloom. Bloom mengatakan segala upaya yang menyangkut aktivitas otak adalah termasuk dalam ranah kognitif Ranah kognitif ini termasuk didalamnya kemampuan mengingat memahami mengaplikasikan menganalisis mengevaluasi dan mencipta Adapun penjelasan masingmasing ranah kognitif yang terdiri dari enam tingkatan dengan aspek belajar yang berbedabeda.

Taksonomi Pdf ranah kognitif taksonomi bloom
Taksonomi Pdf from Scribd

1 Taksonomi Bloom Ranah Kognitif Taksonomi Bloom mengklasifikasikan perilaku menjadi enam kategori dari yang sederhana (mengetahui) sampai dengan yang lebih kompleks (mengevaluasi) Ranah kognitif terdiri atas (berturutturut dari yang paling sederhana sampai yang paling kompleks) ialah a Pengetahuan (Knowledge ) / C – 1 Author Imam Gunawan Anggarini Retno PalupiCited by Publish Year 2016.

REVISI TAKSONOMI BLOOM RANAH KOGNITIF: KERANGKA LANDASAN

taksonomi bloom – revisi ranah kognitif kerangka landasan untuk pembelajaran pengajaran dan penilaian The Cognitive domain of Bloom’s taxonomy often serves as a framework for categorizing objectives of education designing tests and designing curricula Author Imam Gunawan Anggarini Retno PalupiCited by Publish Year 2016.

Taksonomi Bloom (Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotor

Taksonomi Bloom memiliki tiga ranah diantaranya 1) ranah kognitif yang mencakup ingatan atau pengenalan terhadap faktafakta tertentu polapola prosedural dan konsepkonsep yang memungkinkan berkembangnya kemampuan dan skill intelektual (Huda 201316.

TAKSONOMI BLOOM (RANAH KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR

TAKSONOMI BLOOM – REVISI RANAH KOGNITIF KERANGKA LANDASAN UNTUK PEMBELAJARAN PENGAJARAN DAN PENILAIAN Gunawan I Palupi A Premiere Educandum Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran (2016) 2(02) DOI 1025273/pev2i0250 N/A Citations Citations Author Imam Gunawan Anggarini Retno PalupiCited by Publish Year 2016.

Taksonomi Pdf

TAKSONOMI BLOOM – REVISI RANAH KOGNITIF: KERANGKA LANDASAN

RANAH KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI DETIK PENDIDIKAN

TAKSONOMI BLOOM – REVISI RANAH KOGNITIF: KERANGKA LANDASAN

TIGA RANAH TAKSONOMI BLOOM DALAM PENDIDIKAN

Jadi Taksonomi Bloom baru versi Kreathwohl pada ranah kognitif terdiri dari enam level remembering (mengingat) understanding (memahami) applying (menerapkan) analyzing (menganalisis mengurai) evaluating (menilai) dan creating (mencipta) Revisi Krathwohl ini sering digunakan dalam merumuskan tujuan belajar yang sering kita kenal dengan istilah C1 sampai dengan C6.